IM Hæmatologi - uddannelsesudvalg

at uddannelsesudvalget godkender dagsordenen.

Der gøres opmærksom på, at mødet afholdes med fysisk deltagelse. 

PKL bød velkommen og gennemgik mødedeltagerne.

Dagsordenen blev godkendt.

at uddannelsesudvalget godkender referatet.

Referatet fra det seneste møde i uddannelsesudvalget er vedlagt som bilag.

Referatet blev godkendt.

at uddannelsesudvalget orienterer om uddannelsesmæssige problemstillinger og nye uddannelsestiltag fra afdelingen, hvis der er sket noget siden sidste møde.

Punktet vil kun indgå, hvis én eller flere afdelinger har relevante nyheder at dele. 

Aalborg UH

• Afdelingen flyttede til det nye sygehus i Aalborg Øst i starten af februar. Flyttedagen var en succes. 
• Lægernes funktioner er overordnet uændrede, men afdelingen er nu fordelt på to matrikler. Det har givet udfordringer, blandt andet i forhold til fleksibilitet og planlægning. Møder og konferencer afholdes med mulighed for virtuel adgang. Der er igangsat et forsøg med fysisk fremmøde hver anden tirsdag for at styrke sammenholdet, men fortsat med mulighed for virtuel deltagelse.
• Der er øget opmærksomhed på planlægning af feedback og vejledning, som kan være udfordrende med de nye rammer.
• Afdelingen har mange uddannelseslæger, men er aktuelt udfordret på antallet af speciallæger. 
• KBU-læger udfases fra afdelingen inden for et halvt år. De sidste starter snarest, hvorefter KBU-læger fremover vil være tilknyttet Akut- og Traumecenter (ATC).
• Afdelingsledelsen arbejder med at samle afdelingen efter flytningen. Nye arbejdsgange har især haft betydning for sygeplejerskerne.
• Afdelingen har afholdt et 3-timers møde umiddelbart før uddannelsesudvalgsmødet og afventer opsamling på dette.

Aarhus UH

• Afdelingen har travlt, men oplever, at opgaverne løftes i fællesskab.
• Antallet af HU-læger er aktuelt lavt, blandt andet på grund af barsel, men forventes at stige markant i efteråret. Aktuelt er der 4-5 HU-læger på afdelingen, men forventer at have 11-12 til efteråret. 
• Afdelingen ansætter uklassificerede læger og introduktionslæger ved behov.
• Afdelingen har for nylig haft inspektorbesøg. Det samlede indtryk var positivt, og der var ros til uddannelsesmiljøet.
  • Inspektorerne pegede på indsatsområder, som afdelingen allerede var opmærksomme på og arbejder med, herunder fokus på at øge supervision i klinikken, optimering af konferencer, direkte supervision og fokus på debriefing efter vagt.
  • Inspektorrapporten er endnu ikke tilgængelig.

RH Gødstrup

• Afdelingen har aktuelt 6 speciallæger, men snart 7.
• Der er for tiden mange HU-læger, og afdelingen oplever en god sammenhæng mellem drift og uddannelse.
• Afdelingen er inde i en travl periode med flere lånesenge.
• En sweeperlinje anvendes og bidrager til god uddannelse. HU-læger inddrages tidligt i visitation og telefonfunktion, hvilket frigør tid til speciallægerne. Supervision foregår i høj grad ved visitation.
• Afdelingen har mistet hæmatologisk beredskabsvagt, hvilket opleves som en udfordring, særlig ved akutte hæmatologiske patienter efter kl. 15. HU-lægerne dokumenterer uhensigtsmæssige episoder relateret til beredskabsvagten for at kunne følge op på problemstillingen.
• PKL har sammen med VUS været på besøg i afdelingen og har et positivt indtryk af uddannelsesmiljøet på afdelingen.

at uddannelsesudvalget tager orienteringen til efterretning.

Jørn Starklint holder et kort oplæg om invers feedback.

Jørn præsenterede erfaringer med invers feedback i Gødstrup, som afdelingen begyndte med for et par år siden. 

Ordningen indebærer, at uddannelseslægerne giver feedback på vejledere (typisk speciallæger) med fokus på relevante funktioner. Feedbacken gives anonymt via et struktureret skema og modereres af en anden UAO. Vejlederen deltager ikke i selve feedbackmødet, men modtager efterfølgende tilbagemelding.

Der blev redegjort for følgende erfaringer:

• Ordningen opleves som velfungerende og giver et trygt rum for både ros og konstruktiv kritik.
• Kommentarerne fra uddannelseslægerne har stor værdi og bidrager til udvikling af vejlederrollen.
• Speciallægerne oplevet øget anerkendelse og motivation i vejlederopgaven.
• Det kan være udfordrende første gang, men erfaringen er, at det forløber godt.
• Forløbet gennemføres specialevis og gentages cyklisk, typisk med en samlet gennemløbstid på ca. et år.

Erfaringer blev drøftet i udvalget. I Aarhus har de invers feedback som et indsatsområde og ønsker at arbejde videre med implementering. Repræsentanter fra Aalborg gav også udtryk for interesse for ordningen og vil tage erfaringerne med tilbage til afdelingen.

at uddannelsesudvalget drøfter status på forskningstræningsmodulet samt kurser i hoveduddannelsesregi.

Der ønskes en status over hvilke forskningstræningsprojekter og kurser, de nuværende HU-læger er i gang med. 

Orienteringen er tiltænkt som en inspiration samt reminder i forhold til hoveduddannelseslæger, der endnu ikke er kommet i gang med forskningstræningsopgaven. 

PKL orienterede om status for forskningstræning og kurser.

Forskningstræningsaftaler og forskningstræningsbeskrivelse skal indsendes til PKL forud for opstart af forskningstræning, så der kan udbetales honorar til vejleder og afholdes udgifter til kursus.

HU-læger med ph.d. kan søge dispensation for forskningstræning hos VUS. PKL mangler fortsat at få tilsendt enkelte forskningstræningsaftaler og opfordrede til at være opmærksom på at få sendt det ind. 

PKL opfordrede til, at der gives feedback på HU-kurserne med henblik på at identificere elementer, der fungerer godt, samt eventuelle forbedringsområder. Et kursus tidligere på året blev aflyst, hvilket har medført, at to kurser nu ligger tæt på hinanden, mens andre er blevet rykket til senere. UAO'erne opfordredes til at være opmærksomme på dette i forbindelse med skemalægning.

at uddannelsesudvalget tager orienteringen til efterretning.

PKL præsenterer muligheder med uddannelseslæge.dk, herunder at kunne gemme vejledersamtaler og uddannelsesplan.

PKL orienterede om mulighederne i uddannelseslæge.dk med fokus på anvendelse til vejledersamtaler og uddannelsesplaner.

PKL viste instruktionsvideoer. Powerpoint med instruktionsvideoerne udsendes sammen med referatet.

Vejledersamtaler og uddannelsesplaner kan gemmes i uddannelseslæge.dk. Uhensigtsmæssige uddannelsesforløb og fravær skal derimod dokumenteres på personsagen. Der må ikke registreres personfølsomme oplysninger i uddannelseslæge.dk.

Uddannelseslægen kan selv vælge, hvem der har adgang til at se oplysninger og noter fra samtalerne. 

at der gøres status for forløbssammensætningen af hoveduddannelsesforløb AAUH-AUH-AAUH.

PKL orienterede om det videre arbejde med to nye forløbstyper, som forventes at erstatte det nuværende Aalborg/Aarhus-forløb med inddragelse af Medicinsk Afdeling i Thisted, Medicinsk Afdeling i Hobro og Nyremedicinsk Afdeling i Aalborg. Det er nødvendigt med nye forløbstyper som følge af, at Aalborg ikke længere vil indgå i akutmodtagelsen. Det giver anledning til bekymring for common-trunk-delen, som fremover formodentlig kommer til at vægte endnu højere.

PKL skitserede én forløbstype med Thisted og én med Hobro og Nyremedicinsk Afdeling i Aalborg i starten af uddannelsesforløbene. Hvilke modeller der kan realiseres, afhænger af uddannelsesudvalgets drøftelser og de involverede afdelingers tilslutning.

PKL har aftalt at besøge Nyremedicinsk Afdeling i Aalborg og Medicinsk Afdeling i Hobro i maj for at afdække mulighederne nærmere.

Uddannelsesudvalget drøftede, at nye forløbs tidligst kan få betydning for HU-forløb med start i 2027.

Drøftelsen blev sat i kontekst af den aktuelle politiske ambition om mere common trunk og øget uddannelsestid på regionshospitaler.

Uddannelsesudvalget drøftede uddannelsesmæssige hensyn, herunder betydningen af patientvolumen for læring, transportudfordringer og rekruttering. Det blev fremhævet, at forløbene både skal sikre høj uddannelseskvalitet og være attraktive for ansøgere.

Muligheden for besøgsdage på universitetshospitaler under forløb på regionshospitaler blev drøftet som et rekrutterings- og fastholdelsestiltag.

• Det blev aftalt, at Mathias fra VUS undersøger eventuelle erfaringer med besøgsdage fra andre specialer og videreformidler dette til PKL, som kan tage det med i det videre arbejde med planlægningen af de nye forløbstyper.

PKL oplyste, at hun er i dialog med afdelingerne om fleksibilitet i opslagene af forløbene og forløbskadence. 

at uddannelsesudvalget tager orienteringen til efterretning.

PKL giver status for arbejdet med revisionen af den lægelige videreuddannelse.

PKL orienterede om status på arbejdet med revisionen af den lægelige videreuddannelse siden sidste møde. Arbejdet har været midlertidigt sat i bero som følge af folketingsvalget, hvilket har medført aflyste møder.

Til mødet i Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse i marts var der fokus på at arbejde med temaerne fra revisionen. 

• Moderniseringen af de syv lægeroller har fyldt en del. Nogle af rollerne har fået nye navne, og akademiker-rollen får en anden betydning med mindre fokus på ph.d. Det kan give bekymring for, hvordan der fremover ses på forskningsaktivitet i den lægelige videreuddannelse.
• Kompetencevurderingsprogrammer blev drøftet med henblik på, om de kan gøres mere generelle på tværs af specialer.

Det blev understreget, at arbejdet fortsat er under proces, og at der ikke er grundlag for konklusioner på nuværende tidspunkt. 

Specialebeskrivelserne har været i høring og vurderes at udgøre et fornuftigt grundlag for det videre arbejde. Før arbejdet med målbeskrivelserne kan påbegyndes, skal der udarbejdes en fælles skabelon. Målbeskrivelser for KBU forventes at blive prioriteret først og forventes igangsat ultimo 2026 eller i 2027.

Der er nedsat en national arbejdsgruppe, som arbejder med ansættelsesprocedurer, herunder vægtning af ph.d. og forskning, hvor der forventes at være en udmelding i juni 2026.

at uddannelsesudvalget tager orienteringen til efterretning.

Regler for indhentning af referencer.

• Hvad må man, og hvad må man ikke i forbindelse med indhentning af referencer?

PKL sender link til E-dok til UAO'erne om, hvad man må spørge om, og hvad man må sige ved indhentning af referencer, herunder særligt i forbindelse med introduktionsstillinger.

at uddannelsesudvalget erfaringsudveksler om at få sat initiativer fra 3-timers møderne i spil.

Udvalget erfaringsudvekslede om, hvordan initiativer fra 3-timers møder kan bringes i spil og fastholdes i afdelingerne.

Det frem fremhævet, at:

• Det er væsentligt, at forslag fra uddannelseslægerne også drøftes i speciallægegruppen for at sikre opbakning og forankring.
• Initiativer har størst gennemslagskraft, når de er lette at indføre og har tydelige tovholdere.
• Engagement og vedholdenhed er afgørende for at få forslag ført ud i livet.
• Erfaringer viser, at initiativer fra 3-timers møder ofte realiseres over længere tid og ikke nødvendigvis i samme år.
• Det er en fordel af nedsætte arbejdsgrupper og sikre løbende tilførsel af nye kræfter.
• Yngre læger ofte driver initiativerne, men med støtte fra speciallæger og ledelse.

Der blev givet eksempler på opfølgning på 3-timers møder, herunder status på indsatsområder ved morgenundervisning efter cirka et halvt år. Udvalget drøftede vigtigheden af løbende at følge op på, om der fortsat er områder, hvor man ikke er i mål.

at uddannelsesudvalget tager orienteringen til efterretning.

Aarhus UH giver en kort opfølgning på det seneste inspektorbesøg på afdelingen.

Punktet blev gennemgået under Nyt fra afdelingerne.

at uddannelsesudvalget tager orienteringen til efterretning.

Nye regler for antal introduktionsstillinger i samme speciale (jan 2026)
Fra 1. juli 2026 og fremadrettet kan en læge ikke ansættes i en introduktionsstilling i et speciale i følgende tilfælde

• vedkommende allerede har gennemført en godkendt introduktionsstilling i samme speciale (se særligt for intern medicin længere nede).
• vedkommende har gennemført mere end halvdelen af introduktionsstillingen og ansættelsen er afbrudt uden gyldig grund.

Særligt for intern medicin:

• Inden for den intern medicinske blok kan en læge maksimalt ansættes i to introduktionsstillinger, og disse skal være placeret i to forskellige internmedicinske specialer.
• De to introduktionsstillinger i den intern medicinske blok kan være placeret på samme afdeling, men skal være i to forskellige specialer.

Ansvar
Det er ansættelsesudvalget og ansættende ledelse ifm. ansættelse af introduktionslæger, der har ansvaret for ikke at ansætte læger, der allerede har én eller flere introduktionsstillinger i samme speciale.

Dispensation
Der er mulighed for at søge om dispensation i særlige tilfælde ved videreuddannelsesregionen. Herunder:

• hvis en tidligere godkendt introduktionsstilling ikke længere vurderes at være tidssvarende på grund af udviklingen i specialet.
• hvis der har været en gyldig grundet til at afbryde en påbegyndt introduktionsstilling.

Specialevalgsdag 2026 (januar 2026)
Sæt kryds i kalenderen den 5. november 2026, hvor der afholdes Specialevalgsdag kl. 15.15 - 18.30 i personalekantinen på AUH. Specialerne vil traditionen tro få mulighed for at have en stand. Specialevalgsdagen planlægges og holdes i år af Videreuddannelsessekretariatet.

Videreuddannelsessekretariatet Nord håber, at alle specialerne stiller op med repræsentanter og laver en stand.

Fleksibilitet i antal I-stillinger (november 2025)
På møde i Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse den 5. marts 2015 godkendte Rådet et revideret administrationsnotat for fleksibilitet i antal I-stillinger (se bilag: Administrationsnotat fleksibilitet i antal I-stillinger). Notatet beskriver mulighederne for, hvorvidt afdelinger kan få flere introduktionsstillinger end det maksimum, som de er angivet til i den lægefaglige indstilling.

På baggrund af søgning til hoveduddannelsen i 2025 udarbejdet opdaterede pejlemærker for, hvornår en afdeling kan søge om I-stillinger, der overskrider afdelingens maksimumsdimensionering (se bilag: Specialer fordelt efter søgning til h-forløb - 2025). Der er sket følgende ændringer:

Opslåede og besatte hoveduddannelsesstillinger (november 2025)
Indberetning til Sundhedsstyrelsen om opslåede og besatte hoveduddannelsesstillinger i Videreuddannelsesregion Nord for 2. halvår 2025 inkl. fleksforløb samt hele 2025 (Se bilag: Opslåede og besatte hoveduddannelsesstillinger - Videreuddannelsesregion Nord). Tallene for 2. halvår 2025 samt hele 2025 kan findes på www.videreuddannelsen-nord.dk. Tallene kan bl.a. bruges som et redskab til karrierevejledning af uddannelsessøgende.

Udvalget tog orienteringen til efterretning.

Aarhus UH forventer at planlægge og deltage i specialevalgsdagen i Aarhus den 5. november 2026.

at uddannelsesudvalget finder en ny dato mv. for næste møde. 

Dato for næste møde, punkter på næste møde, tema og emner. 

Næste møde afholdes onsdag den 21. oktober 2026 kl. 16.00 - 18.00 i Regionshuset Aarhus, Olof Palmes Allé 15. VUS står for lokalebooking.

PKL gjorde opmærksom på, at uddannelsesprogrammet for hoveduddannelsesforløb Aalborg/Aarhus skal opdateres. Det forventes at komme på mødet i UGUP efter sommerferien med deadline for indsendelse af uddannelsesprogrammer til UGUP den 24. august 2026.

Tilstede:

• Trine Silkjær, PKL og UAO. Aarhus Universitetshospital
• Rie Sander Bech, UAO. Aalborg Universitetshospital
• Jørn Starklint, UAO. Regionshospitalet Gødstrup 
• Lizette Gynthersen, Hoveduddannelseslæge
• Emilie Stent Lundby, Hoveduddannelseslæge
• Oliver Hamaker, Hoveduddannelseslæge (virtuelt)
• Patrick Nørhave, Hoveduddannelseslæge (virtuelt)
• Anders Lyhne, Hoveduddannelseslæge (virtuelt)
• Eva Futtrup, Hoveduddannelseslæge (virtuelt)
• Andreas Kiesbye Øvlisen, Hoveduddannelseslæge (virtuelt)
• Simon Flæng, Hoveduddannelseslæge (virtuelt)
• William Ullahammer, Hoveduddannelseslæge (virtuelt)
• Jonas Schandorph Kaalund Jensen, Hoveduddannelseslæge (virtuelt)
• Mathias Moesgaard, VUS (referent)

Afbud:

• Trine Louise Dahl, Hoveduddannelseslæge