Om uddannelsesudvalget
Det specialespecifikke uddannelsesudvalg drøfter på sine møder spørgsmål om specialets lægelige videreuddannelse.
Udvalget arbejder på at sikre og udvikle en ensartet, høj kvalitet i speciallægeuddannelsen på alle uddannelsessteder i Videreuddannelsesregion Nord.
Uddannelsesudvalget er sammensat af repræsentanter fra de afdelinger, der indgår i speciallægeuddannelsen.
I udvalget finder du altid:
- PKL (formand)
- Uddannelsesansvarlig overlæge fra alle afdelinger
- Repræsentation fra uddannelsessøgende i videreuddannelsesregionen
- Videreuddannelsessekretariatets AC-fuldmægtig, der sekretariatsbetjener specialet.
Dagsordener og referater
- Udvalg: IM Nefrologi - uddannelsesudvalg
- Mødedato: 26. maj, 2026 kl. 12:30
- Mødested: Mødelokale C2, parterre, Regionshuset Viborg
Pkt. tekst
- 1. Velkomst og godkendelse af dagsorden
- 2. Opfølgning på referat fra seneste møde
- 3. Inspektorbesøg siden sidst v/afdelingsrepræsentanterne
- 4. Uddannelsesnyt fra afdelingerne
- 5. Nyt fra VUS
- 6. Nyt fra PKL
- 7. Drøftelse om fremtidige forløbssammensætninger og fordeling af uddannelsestid
- 8. Næste møde
- 9. Eventuelt
- 10. Deltagere
1. Velkomst og godkendelse af dagsorden
Det indstilles,
at udvalget godkender dagsordenen
Beslutning
Dagsordenen blev godkendt.
2. Opfølgning på referat fra seneste møde
Det indstilles,
at udvalget drøfter, om der er emner til opfølgning fra seneste møde
Sagsfremstilling
Referatet fra uddannelsesudvalgsmødet den 17. november 2025 er vedlagt som bilag.
Beslutning
Krista oplyste, at arbejdet med revisionen af den lægelige videreuddannelse aktuelt er sat i bero som følge af folketingsvalg og regeringsdannelse.
Der var ingen yderligere bemærkninger til referatet fra seneste møde.
Bilag
3. Inspektorbesøg siden sidst v/afdelingsrepræsentanterne
Det indstilles,
at udvalget tager orienteringen til efterretning og drøfter om der er fælles læringspunkter
Sagsfremstilling
Der har været inspektorbesøg på Nyremedicinsk Afdeling, Aalborg Universitetshospital den 4. november 2025 og Medicinsk Diagnostisk Center, Hospitalsenhed Midt den 12. november 2025.
Afdelingerne giver hver en kort præsentation på ca. 10 minutter med efterfølgende 2 minutters feedback fra mødedeltagerne
- De væsentligste punkter fra inspektorbesøget.
- Den vigtigste læring fra organiseringen/forberedelse af besøget, der kunne hjælpe den næste UAO/UALO med forberedelsen.
- Hvad har vi lært, og hvad arbejder vi med?
Inspektorrapporterne er vedlagt som bilag.
Beslutning
Afdelingsrepræsentanterne orienterede om inspektorbesøgene siden sidst.
Medicinsk Diagnostisk Center, HE Midt
Afdelingen havde inspektorbesøg den 12. november 2025, relativt kort tid efter fusionen.
Inspektorerne afgav en overordnet positiv vurdering af afdelingen.
- Afdelingen blev særligt fremhævet for et stærkt læringsmiljø og gode muligheder for supervision og fælles kompetencevurdering
- Uddannelsesprogrammerne var opdaterede og opfyldte gældende krav
- Afdelingen tilbyder en bred klinisk uddannelse
Inspektorrapporten pegede på behov for øget fokus på forskning:
- Uddannelseslæger introduceres til forskning, men inddrages i begrænset omfang
- Der er iværksat initiativer, herunder fast speciallægeundervisning med forskningsfokus og synliggørelse af forskningsmiljøet med blandt andet tavler i konferencerummet med billeder og forventeligt snart QR-koder for forskningsprojekter
Derudover orienterede afdelingen om forbedrede fysiske rammer efter tidligere udfordringer med konferencelokaler
Afdelingen delte et praktisk råd om at samle relevante dokumenter digitalt forud for inspektorbesøg.
Nyremedicinsk Afdeling, Aalborg Universitetshospital
- Introduktionsforløbet blev fremhævet som særligt velfungerende, herunder brug af skriftligt introduktionsmateriale
- Uddannelsen er bredt forankret i afdelingen og ikke kun drevet af enkelte nøglepersoner
- Der er et højt niveau af undervisning og gode muligheder for deltagelse i undervisningsaktiviteter
- Afdelingen arbejder aktivt med at inddrage uddannelseslæger i forskning
- Flytning og opdeling på to matrikler påvirker drift og samarbejde midlertidigt
- Afdelingen forventer normalisering af forholdene efter sommerferien
Udvalget drøftede på tværs af afdelinger:
- Betydningen af systematisk inddragelse af uddannelseslæger i forskning
- Vigtigheden af gode fysiske rammer og organisering for læringsmiljøet
- Erfaringer med forberedelse til inspektorbesøg, herunder systematisk dokumenthåndtering
Udvalget tog orienteringen til efterretning og drøftede erfaringer og fælles læringspunkter fra inspektorbesøgene.
Bilag
4. Uddannelsesnyt fra afdelingerne
Det indstilles,
at afdelingerne orienterer om status på uddannelsen
Sagsfremstilling
Ved en "bordet rundt" orienterer afdelingerne om nye uddannelsestiltag og evt. uddannelsesmæssige udfordringer.
Beslutning
- Afdelingen har implementeret vejlederforum efter en prøveperiode
- Anvender en struktureret model, hvor uddannelseslæger forbereder feedbackpunkter
- Opleves som fagligt udbytterigt, men kræver tilvænning
- Der blev orienteret om et forskningsprojekt om narrativ medicin skriveøvelser som redskab til at forebygge udbrændthed
- Afdelingen oplever udfordringer med systematisk supervision af HU-læger i ambulatoriet og overvejer at lade sig inspirere af andre specialer, hvor supervision skemalægges
- Introduktionslægernes rotation er ændret fra tre til to rul
- Afdelingen arbejder med fordeling af yngre læger til stuegang på flere sengeafsnit
- KBU-læger indgår nu også i det geriatriske afsnit
- Der er fortsat fokus på hensigtsmæssig fordeling og anvendelse af yngre lægers ressourcer
- Afdelingen har et omfattende og formaliseret undervisningsprogram med flere ugentlige undervisningsaktiviteter samt månedlige kurser
- Der arbejdes med løbende, ad hoc supervision af både I- og HU-læger, hvilket fungerer tilfredsstillende
- Afdelingen har gode erfaringer med fælles intern medicinsk kompetencevurdering på tværs af specialer
- Afholdes månedligt med HU-læger som tovholdere
- Der arbejdes med at genoptage en mere systematisk fordeling af arbejdsopgaver med udgangspunkt i uddannelseslægernes læringsmål
- Afdelingen har fokus på at styrke struktur og koordinering af konferencer, særligt i lyset af opdeling på flere matrikler
Udvalget drøftede på tværs af afdelinger blandt andet:
- Vigtigheden af struktureret feedback og vejlederkompetencer
- Behovet for at sikre systematisk supervision, særligt for HU-læger
- Balancen mellem drift og uddannelse, herunder fordeling af yngre lægers opgaver
- Betydningen af at forberede HU-læger på overgangen til arbejde på højt specialiserede enheder
5. Nyt fra VUS
Det indstilles,
at udvalget tager orienteringen til efterretning
Sagsfremstilling
NYT FRA VUS
Opslåede og besatte hoveduddannelsesstillinger (maj 2026)
Indberetning til Sundhedsstyrelsen om besatte og ubesatte hoveduddannelsesforløb for Videreuddannelsesregion Nord for 1. halvår 2026 (Se bilag: (Opslåede og besatte hoveduddannelsesstillinger - 1. halvår 2026)). Tallene for 1. halvår 2026 samt hele 2025 kan findes på www.videreuddannelsen-nord.dk. Tallene kan bl.a. bruges som et redskab til karrierevejledning af uddannelsessøgende.
Nye regler for antal introduktionsstillinger i samme speciale (jan 2026)
Fra 1. juli 2026 og fremadrettet kan en læge ikke ansættes i en introduktionsstilling i et speciale i følgende tilfælde
- vedkommende allerede har gennemført en godkendt introduktionsstilling i samme speciale (se særligt for intern medicin længere nede).
- vedkommende har gennemført mere end halvdelen af introduktionsstillingen og ansættelsen er afbrudt uden gyldig grund.
Særligt for intern medicin:
- Inden for den intern medicinske blok kan en læge maksimalt ansættes i to introduktionsstillinger, og disse skal være placeret i to forskellige internmedicinske specialer.
- De to introduktionsstillinger i den intern medicinske blok kan være placeret på samme afdeling, men skal være i to forskellige specialer.
Ansvar
Det er ansættelsesudvalget og ansættende ledelse ifm. ansættelse af introduktionslæger, der har ansvaret for ikke at ansætte læger, der allerede har én eller flere introduktionsstillinger i samme speciale.
Dispensation
Der er mulighed for at søge om dispensation i særlige tilfælde ved videreuddannelsesregionen. Herunder:
- hvis en tidligere godkendt introduktionsstilling ikke længere vurderes at være tidssvarende på grund af udviklingen i specialet.
- hvis der har været en gyldig grundet til at afbryde en påbegyndt introduktionsstilling.
Specialevalgsdag 2026 (januar 2026)
Sæt kryds i kalenderen den 5. november 2026, hvor der afholdes Specialevalgsdag kl. 15.15 - 18.30 i personalekantinen på AUH. Specialerne vil traditionen tro få mulighed for at have en stand. Specialevalgsdagen planlægges og holdes i år af Videreuddannelsessekretariatet.
Videreuddannelsessekretariatet Nord håber, at alle specialerne stiller op med repræsentanter og laver en stand.
Fleksibilitet i antal I-stillinger (november 2025)
På møde i Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse den 5. marts 2015 godkendte Rådet et revideret administrationsnotat for fleksibilitet i antal I-stillinger (se bilag: Administrationsnotat fleksibilitet i antal I-stillinger). Notatet beskriver mulighederne for, hvorvidt afdelinger kan få flere introduktionsstillinger end det maksimum, som de er angivet til i den lægefaglige indstilling.
På baggrund af søgning til hoveduddannelsen i 2025 udarbejdet opdaterede pejlemærker for, hvornår en afdeling kan søge om I-stillinger, der overskrider afdelingens maksimumsdimensionering (se bilag: Specialer fordelt efter søgning til h-forløb - 2025). Der er sket følgende ændringer:
| Speciale | Fra | Til |
| Anæstesiologi | Lav | Middel |
| Dermato-venerologi | Lav | Middel |
| Kl. farmakologi | Lav | Middel |
| Kl. mikrobiologi | Lav | Middel |
| Retsmedicin | Lav | Middel |
Beslutning
Mathias orienterede om nyt fra VUS.
Udvalget tog orienteringen til efterretning.
Bilag
6. Nyt fra PKL
Det indstilles,
at udvalget tager orienteringen til efterretning
Sagsfremstilling
PKL orienterer om følgende:
- Status på revisionen af lægelig videreuddannelse
- Uhensigtsmæssige uddannelsesforløb
- Opmærksomhed på pres for godkendelse af kompetencer på 5. år - er det et problem?
Beslutning
- Uhensigtsmæssige forløb forekommer i et vist omfang og kan have betydning for både afdeling og øvrige uddannelseslæger
- Udvalget drøftede vigtigheden af at reagere tidligt, hvis der er tegn på et uhensigtsmæssigt forløb
- Når kompetencer først er godkendt, kan godkendelsen ikke trækkes tilbage
- Udvalget drøftede, at kompetencer ikke bør godkendes forhastet
- Den aktuelle sagsbehandlingstid ved ansøgning om speciallægeanerkendelse ved Styrelsen for Patientsikkerhed er 3 måneder
- Vagtbelastningen for læger på nedsat tid opleves generelt at være uændret på tværs af afdelinger
- Flere afdelinger forsøger dog at tage hensyn, hvor det er muligt
- Omfanget af nedsat tid varierer, men ligger typisk omkring 80 %
- Der er generelt begrænsninger på yderligere reduktion i arbejdstid
- Uddannelsesmæssigt kan nedsat tid give udfordringer, som afdelingerne skal være opmærksomme på
7. Drøftelse om fremtidige forløbssammensætninger og fordeling af uddannelsestid
Det indstilles,
at uddannelsesudvalget drøfter specialespecifikke opmærksomheder ift. udmøntningen af den politiske intention om mere uddannelsestid på regionshospitaler
Sagsfremstilling
Det er en forventning, at fremtidens speciallægeuddannelse skal afspejle de politiske intentioner om mere uddannelsestid ved regionshospitalerne med henblik på et mere borgernært sundhedsvæsen samt styrkelse af rekrutteringen.
Uddannelsesudvalget i nefrologi bedes forholde sig til, hvordan den politiske intention bedst muligt udmøntes i Videreuddannelsesregion Nord.
Beslutning
- Der er en generel forventning om mindre tid på højtspecialiserede enheder og mere tid på regionshospitaler som led i et mere borgernært sundhedsvæsen
- Udvalget påpegede, at intern medicinske specialer allerede har relativt lidt tid på højtspecialiserede enheder i forhold til andre specialer
- Forskellige fordelinger mellem universitetshospital (UH) og regionshospital (RH), fx øget tid på RH
- Erfaringer fra andre videreuddannelsesregioner, hvor forløb er sammensat anderledes
- Uddannelsesmæssigt blev det fremhævet, at tilstrækkelig tid på UH er nødvendig for at opnå erfaring med sjældne og komplekse tilstande
- Samtidig blev det vurderet, at flere kompetencer potentielt kan opnås på regionshospitaler
- Ændringer i forløb kræver tilpasning af uddannelsesprogrammer, så kompetencer følger med
- Kapacitets- og driftsmæssige konsekvenser, herunder betydningen af HU-læger for drift på UH
- Risiko for pres på uddannelseskapaciteten, blandt andet som følge af flere AP-læger på afdelingerne
- Sammenhæng med kommende arbejde med ny målbeskrivelse og krav til brede kompetencer (common trunk)
- Behov for afklaring af, hvordan ændringer i uddannelsesstruktur harmonerer med europæiske krav til speciallægeanerkendelse
Mathias følger op på afklaring af forhold vedrørende europæisk anerkendelse.
8. Næste møde
Det indstilles,
at udvalget aftaler en dato for næste møde
at udvalget drøfter emner til kommende møde
Beslutning
Næste møde i uddannelsesudvalget afholdes i forlængelse af ansættelsessamtalerne den 17. november 2026 i Regionshuset Viborg. Mathias sender kalenderinvitation.
10. Deltagere
Beslutning
Deltagere:
- Krista Dybtved Kjærgaard, PKL, Aarhus UH
- Petra Rössel, Aalborg UH
- Tilde Kristensen, HE Midt
- Frank Holden Mose, RH Gødstrup
- Katrine Bech Overgaard, UKYL, HE Midt
- Christian Holstein Raun, UKYL, Aalborg UH (online)
- Marika Rask Cronenford, VUS
- Mathias Moesgaard, VUS (referent)