Forskning: MERU - medlemmer

E-mail: nmk@clin.au.dk

AC-fuldmægtig, cand.scient. idrætsvidenskab

Nick Mora Kristensen arbejder med projektstyring, projektdesign, dataindsamling, datahåndtering samt analyse- og skriveprocesser inden for postgraduate medicinsk uddannelse. Han har erfaring med både kvalitative metoder, herunder interviews og tematisk analyse, samt kvantitative metoder såsom surveys og reviews.

Institut for Klinisk Medicin, Aarhus Universitet

E-mail: nina.bjerre@clin.au.dk

Ph.d.-studerende, læge

Nina Haugbølle Bjerre er ph.d.-studerende med et projekt om introduktionsstillingernes betydning for lægevidereuddannelse og specialevalg. Hun har stor erfaring som underviser og formidler. Hendes interesse og erfaring er særligt inden for lægers kommunikation, kvalitative metoder, spørgeskemametode og udvikling af ledelseskompetencer for yngre læger.

Institut for Klinisk Medicin, Aarhus Universitet

E-mail: tine.klitgaard@rn.dk

Post doc., Cand.scient. Anth.

Tine Lass Klitgaard har en ph.d. i medicinsk uddannelse med fokus på de første måneder som nyuddannet læge. Hendes forskningsinteresser omfatter praksisfællesskaber, professionel identitetsudvikling og transitioner i lægelig videreuddannelse.

Institut for Klinisk Medicin, Aarhus Universitet

Enheden for Postgraduat Lægelig Uddannelse, Aalborg Universitetshospital

E-mail: jane@clin.au.dk

Lektor, Cand.mag., ph.d.

Jane Ege Møller er faglig kursusleder for Den Generelle Lægelige Videreuddannelses kurser i kommunikation for KBU-læger i Region Midtjylland. Hun har mere end 20 års erfaring med undervisning og forskning inden for postgraduat medicinsk uddannelse og sundhedskommunikation. Hendes forskningsinteresser omfatter arbejdspladsbaseret læring, uformel læring, interkollegial kommunikation, læge-patient-kommunikation og narrativ medicin.

Institut for Klinisk Medicin, Aarhus Universitet

E-mail: t.guldberg@rn.dk

Uddannelseskoordinerende overlæge, postgraduat klinisk lektor, ph.d.

Trine Lignell Guldberg er speciallæge i klinisk onkologi og arbejder med forskning inden for transitioner i lægelig videreuddannelse. Hun forsker i transitioner i lægelig videreuddannelse, herunder læring på deltid og udenlandsk uddannede lægers møde med det danske sundhedsvæsen, og har bred erfaring med uddannelsesledelse og medicinsk pædagogik.

Aalborg Universitet

Enheden for Postgraduat Lægelig Uddannelse, Aalborg Universitetshospital

E-mail: s.gjessing@rn.dk

Forsknings- og projektmedarbejder, hoveduddannelseslæge i almen medicin, ph.d.

Sofie Gjessing Miehe er ph.d. i medicinsk uddannelse med fokus på almen medicin. Hun er en erfaren underviser og forskningsformidler med særlig indsigt i medicinstuderendes og yngre lægers karriereveje. I sit forskningsarbejde har Sofie erfaring med at udvikle og gennemføre både spørgeskemaundersøgelser og kvalitative interviewstudier.

Enheden for Postgraduat Lægelig Uddannelse, Aalborg Universitetshospital

E-mail: k.naested@rn.dk

Projektleder, Sociolog, cand. scient. soc.  

Kamilla Anne Næsted arbejder med forsknings- og udviklingsprojekter inden for lægelig uddannelse herunder opgaver med bl.a. projektdesign, dataindsamling, analyse samt projektstyring. Hun har erfaring med både kvalitative og kvantitative metoder fra undersøgelser i sundhedsvæsenet blandt patienter og sundhedsfagligt personale, herunder forskellige typer kvalitative interviews og spørgeskemaundersøgelser. 

Enheden for Postgraduat Lægelig Uddannelse, Aalborg Universitetshospital

E-mail: krikrogh@rm.dk

Speciallæge i Anæstesiologi, PhD, postgraduat klinisk lektor

Kristian Krogh arbejder med simulation og simulationsbaseret uddannelse med særligt fokus på organisatorisk simulation, inter- og intrakollegialt samarbejde samt procesoptimering. Han har mere end 20 års erfaring med simulation i klinisk praksis og uddannelse samt interesseområder inden for feedback, trivsel og egenomsorg i det kliniske arbejde.

Institut for Klinisk Medicin, Aarhus Universitet, Aarhus Universitetshospital

E-mail: madsskip@rm.dk

Sekretariatschef, ph.d., MPM

Mads Skipper er speciallæge i pædiatri og sekretariatschef for lægelig videreuddannelse i VUR Nord. Han har en ph.d. i medicinsk uddannelse med fokus på, hvordan arbejdstilrettelæggelse former læring og uddannelseskvalitet. Hans forskningsinteresser omfatter kvalitative metoder, herunder Change Laboratory og Cultural-Historical Activity Theory (CHAT). Derudover har han projekterfaring med blandt andet morgenkonferencer, lægers håndtering af fejl samt organisatoriske rammer for uddannelse.

Videreuddannelsesregion Nord

E-mail: randsbaek@clin.au.dk

Ledende lektor for den Pædagogisk Udviklende Funktion

Flemming Randsbæk er ledende lektor for den Pædagogisk Udviklende Funktion (PUF) i Videreuddannelsesregion Nord samt speciallæge i karkirurgi og overlæge ved Hospitalsenhed Midt. Han udgør sammen med sekretariatschefen for Videreuddannelsessekretariatet i VUR Nord den daglige ledelse af PUF og dermed også ledelsen af MERU. Han deltager aktivt i igangværende forskningsprojekter i MERU-regi med særligt fokus på transitioner i medicinsk uddannelse, medicinsk uddannelse på deltid og uhensigtsmæssige uddannelsesforløb.

Institut for Klinisk Medicin, Aarhus Universitet